Educação, Cultura e Comunicação, Vol. 8, No 16 (2017)

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A interface currículo e política

Alvaro Martins Fernandes Júnior, Siderly do Carmo Dahle de Almeida, Viviane Marques Goi

Resumo


Uma mudança de governo implica, quase sempre, em uma mudança de currículo nacional, afinal, é por ele que se impõe o projeto de nação de um governante no poder. Mas, conforme o artigo tentará mostrar, essa alteração curricular não é feita apenas para atender aos anseios de um Estado nacional, mas sim às agências supranacionais. O currículo, então, deixa de ser uma construção nacional, para simplesmente atender a demandas internacionais. Importante destacar de antemão que o currículo é um processo dinâmico que acompanha as transformações pelas quais a sociedade passa, em todos os seus âmbitos: social, político, cultural ou econômico, pois todas são influenciadas e influenciam no currículo, interferindo sobremaneira no processo de ensino e de aprendizagem. Este texto tem por objetivo principal apresentar algumas concepções de currículo, tendo em vista o seu papel social como instrumento da educação que se faz na instituição escolar.


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