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v. 11 n. 22 (2020): ECCOM
v. 11 n. 22 (2020): ECCOM
Publicado:
2020-09-21
Editorial
Editorial
Neide Aparecida Arruda de Oliveira
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Artigos
Novas Tecnologias Aplicadas ao Ensino.
Utilização da Gamificação, como Metodologia Ativa para Cursos de Graduação EAD
Ramon Oliveira Borges dos Santos, Regina Elaine Santos Cabette, Rafael Fialho Luis
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Aprendizagem ativa. Construindo materiais educacionais digitais com os estudantes do ensino fundamental
Sabrina Maria Martin Silveira, Leticia Rocha Machado
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WhatsApp na sala de parto e a midiatização do nascimento
Conrado Moreira Mendes, Alessandra Gonçalves, Maria Ângela Mattos
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Nada se cria, tudo se compacta. Histórico dos gifs animados
Rafaela dos Santos Campos, Gabriel Sausen Feil, Beatriz Peixinho de Melo
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O Trabalho dos Jovens Profissionais da Geração Y em Organizações de Economia Criativa
Flora Thamiris Rodrigues Bittencourt, Deborah Moraes Zouain
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Percepção dos discentes de ciências contábeis sobre a aplicação das normas internacionais no ensino. Um estudo na Universidade do Estado do Rio Grande do Norte
Reginaldo de Souza Araújo, Lailson da Silva Rebouças, Jandeson Dantas da Silva, Wênyka Preston Leite Batista da Costa
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Gamification na Educação.
O lúdico como instrumento de engajamento no processo de ensino-aprendizagem
Luiz Cesar Cordoba, Joaquim Alberto Andrade Silva, Marcelo Carboni Gomes
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O Caso Yoki e os enquadramentos midiáticos. Coberturas noticiosas da Folha de S. Paulo e de O Globo como chaves de leitura da contemporaneidade
Paulo Roberto Figueira Leal, Luiz Ademir, Leidiane Vieira dos Reis
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A série This Is Us no viés da Semiótica do Sensível.
Processos de subjetivação e construção de afetividades
Robéria Nádia Araújo Nascimento
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Comunicação Pública e Educação Ambiental
reflexões sobre o Programa Município VerdeAzul em Sorocaba
Gisele Gabriel
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Presenças negras e a ordem colonial: racismos e resistências no espaço acadêmico
Lucianna Furtado
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Comunicação organizacional e estratégias de direcionamento da visibilidade nas mídias sociais
Diego Wander Silva, Rudimar Baldissera
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Distinguindo conceitos de educação para mídia. Alfabetização midiática como objetivo
Cristine Marquetto
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Novas perspectivas para a publicidade na era dos streamings. Um estudo de caso sobre o Spotify
Victória Balady
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Uso do Google Trends como indicador para o faturamento de uma marca
Claudia Rosa Acevedo, Arthur Walter Portes, Bruno Silveira Scavone, João Gabriel de Freitas Araujo, Bruno Catão
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Uma análise amostral das características das páginas do Facebook na divulgação de informações sobre o autismo
Cíntia Beatriz Duarte Pereira
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Educação, identidade e pastoralidade. A estratégia em uma instituição confessional de ensino superior
Victor Laus-Gomes, Isaac Celestino de Assis
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Produção de conteúdo gamer para o Youtube brasileiro
Missila Loures Cardozo
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O Protocolo Brasileiro de Avaliação da Deficiência, PROBAD, e questões éticas
Cíntia Beatriz Duarte Pereira, Sabine de Almeida Azevedo
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Ver, Ler e Agir: do mapeamento da produção acadêmica e dos conteúdos em vídeo do YouTube sobre Comunicação e Educação à news literacy
Beatriz Becker, Heitor Leal Machado
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Propostas de redação em situação de vestibular. Influências na escrita do terceiro ano do Ensino Médio
Rita de Cássia Antonia Nespoli Ramos
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Realismo Prismático
Reflexões sobre o desejo de real na arte e no cinema
Alexandre Guerreiro
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Estudo sobre Educação Especial no Distrito Federal. Uma revisão bibliográfica, 2006 - 2017
Flávia Cristina Paniago, Robson Dias
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A pós-graduação Stricto Sensu no Brasil. Trajetória de uma política pública
José Santana da Rocha Rocha, Ana Beatriz Martins dos Santos Seraine
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Atendimento educacional especializado no Ensino Superior. Uma revisão bibliográfica acerca da inclusão de estudantes universitários
Ana Angélica Martins Matos, Robson Dias
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Campanha permanente em busca da Presidência da República
As estratégias de comunicação de Jair Bolsonaro no Facebook entre 2015 e 2018
Ícaro Joathan, Hébely Rebouças
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O Ensino Superior, caminhos, consensos e dissensos
Lúcio Tunice, Luiz Fernando Miguel Lopes, Randal Guimarães Nogueira Júnior
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Iconografia em sala de aula para deficiente visual.
Métodos e técnicas artísticas como affordances para a construção da imagem no ensino de fotografia e fotojornalismo no ensino superior
Mônica Candéo Iurk, Taís Maria Ferreira, Maria Fernanda Cordeiro
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Metodologias ativas de ensino-aprendizagem na construção dos saberes contábeis
Januario José Monteiro, Andreia Cittadin
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Personagens femininas e assimetrias raciais e de gênero no cinema brasileiro
Ceiça Ferreira
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A contribuição da educomunicação para uma formação ampla e integral no ensino médio. Legislação, currículos e espaço catalisador
Eliane Vieira de A. Valim, Jair José Maldaner, Rivadávia Cavalcante, Mary Lúcia Gomes Silveira de Senna
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A dieta de mídia e o rádio na ruralidade. O rural em rede
Kátia Fraga, Ana Louise de Carvalho Fiúza, José Antonio Martinuzzo
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Campanha de Jair Bolsonaro para presidência em 2018. A construção do Mito Político
Lucia Moreira Dias, Carla Montuori Fernandes
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Panorama quantitativo da produção científica catalogadas na base de dados do CNPq das instituições de pesquisa da Região Metropolitana do Vale do Paraíba e Litoral Norte
Viviane Renata Campos, Viviane Fushimi Velloso, Quésia Postigo Kamimura
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Normas para envio de originais
Secretaria_ECCOM
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