v. 11 n. 22 (2020): ECCOM

Publicado: 2020-09-21

Editorial

Editorial

Neide Aparecida Arruda de Oliveira
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Artigos

Novas Tecnologias Aplicadas ao Ensino. Utilização da Gamificação, como Metodologia Ativa para Cursos de Graduação EAD

Ramon Oliveira Borges dos Santos, Regina Elaine Santos Cabette, Rafael Fialho Luis
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Aprendizagem ativa. Construindo materiais educacionais digitais com os estudantes do ensino fundamental

Sabrina Maria Martin Silveira, Leticia Rocha Machado
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WhatsApp na sala de parto e a midiatização do nascimento

Conrado Moreira Mendes, Alessandra Gonçalves, Maria Ângela Mattos
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Nada se cria, tudo se compacta. Histórico dos gifs animados

Rafaela dos Santos Campos, Gabriel Sausen Feil, Beatriz Peixinho de Melo
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O Trabalho dos Jovens Profissionais da Geração Y em Organizações de Economia Criativa

Flora Thamiris Rodrigues Bittencourt, Deborah Moraes Zouain
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Percepção dos discentes de ciências contábeis sobre a aplicação das normas internacionais no ensino. Um estudo na Universidade do Estado do Rio Grande do Norte

Reginaldo de Souza Araújo, Lailson da Silva Rebouças, Jandeson Dantas da Silva, Wênyka Preston Leite Batista da Costa
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Gamification na Educação. O lúdico como instrumento de engajamento no processo de ensino-aprendizagem

Luiz Cesar Cordoba, Joaquim Alberto Andrade Silva, Marcelo Carboni Gomes
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O Caso Yoki e os enquadramentos midiáticos. Coberturas noticiosas da Folha de S. Paulo e de O Globo como chaves de leitura da contemporaneidade

Paulo Roberto Figueira Leal, Luiz Ademir, Leidiane Vieira dos Reis
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A série This Is Us no viés da Semiótica do Sensível. Processos de subjetivação e construção de afetividades

Robéria Nádia Araújo Nascimento
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Comunicação Pública e Educação Ambiental reflexões sobre o Programa Município VerdeAzul em Sorocaba

Gisele Gabriel
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Presenças negras e a ordem colonial: racismos e resistências no espaço acadêmico

Lucianna Furtado
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Comunicação organizacional e estratégias de direcionamento da visibilidade nas mídias sociais

Diego Wander Silva, Rudimar Baldissera
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Distinguindo conceitos de educação para mídia. Alfabetização midiática como objetivo

Cristine Marquetto
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Novas perspectivas para a publicidade na era dos streamings. Um estudo de caso sobre o Spotify

Victória Balady
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Uso do Google Trends como indicador para o faturamento de uma marca

Claudia Rosa Acevedo, Arthur Walter Portes, Bruno Silveira Scavone, João Gabriel de Freitas Araujo, Bruno Catão
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Uma análise amostral das características das páginas do Facebook na divulgação de informações sobre o autismo

Cíntia Beatriz Duarte Pereira
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Educação, identidade e pastoralidade. A estratégia em uma instituição confessional de ensino superior

Victor Laus-Gomes, Isaac Celestino de Assis
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Produção de conteúdo gamer para o Youtube brasileiro

Missila Loures Cardozo
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O Protocolo Brasileiro de Avaliação da Deficiência, PROBAD, e questões éticas

Cíntia Beatriz Duarte Pereira, Sabine de Almeida Azevedo
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Ver, Ler e Agir: do mapeamento da produção acadêmica e dos conteúdos em vídeo do YouTube sobre Comunicação e Educação à news literacy

Beatriz Becker, Heitor Leal Machado
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Propostas de redação em situação de vestibular. Influências na escrita do terceiro ano do Ensino Médio

Rita de Cássia Antonia Nespoli Ramos
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Realismo Prismático Reflexões sobre o desejo de real na arte e no cinema

Alexandre Guerreiro
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Estudo sobre Educação Especial no Distrito Federal. Uma revisão bibliográfica, 2006 - 2017

Flávia Cristina Paniago, Robson Dias
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A pós-graduação Stricto Sensu no Brasil. Trajetória de uma política pública

José Santana da Rocha Rocha, Ana Beatriz Martins dos Santos Seraine
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Atendimento educacional especializado no Ensino Superior. Uma revisão bibliográfica acerca da inclusão de estudantes universitários

Ana Angélica Martins Matos, Robson Dias
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Campanha permanente em busca da Presidência da República As estratégias de comunicação de Jair Bolsonaro no Facebook entre 2015 e 2018

Ícaro Joathan, Hébely Rebouças
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O Ensino Superior, caminhos, consensos e dissensos

Lúcio Tunice, Luiz Fernando Miguel Lopes, Randal Guimarães Nogueira Júnior
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Iconografia em sala de aula para deficiente visual. Métodos e técnicas artísticas como affordances para a construção da imagem no ensino de fotografia e fotojornalismo no ensino superior

Mônica Candéo Iurk, Taís Maria Ferreira, Maria Fernanda Cordeiro
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Metodologias ativas de ensino-aprendizagem na construção dos saberes contábeis

Januario José Monteiro, Andreia Cittadin
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Personagens femininas e assimetrias raciais e de gênero no cinema brasileiro

Ceiça Ferreira
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A contribuição da educomunicação para uma formação ampla e integral no ensino médio. Legislação, currículos e espaço catalisador

Eliane Vieira de A. Valim, Jair José Maldaner, Rivadávia Cavalcante, Mary Lúcia Gomes Silveira de Senna
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A dieta de mídia e o rádio na ruralidade. O rural em rede

Kátia Fraga, Ana Louise de Carvalho Fiúza, José Antonio Martinuzzo
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Campanha de Jair Bolsonaro para presidência em 2018. A construção do Mito Político

Lucia Moreira Dias, Carla Montuori Fernandes
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Panorama quantitativo da produção científica catalogadas na base de dados do CNPq das instituições de pesquisa da Região Metropolitana do Vale do Paraíba e Litoral Norte

Viviane Renata Campos, Viviane Fushimi Velloso, Quésia Postigo Kamimura
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Normas para envio de originais

Secretaria_ECCOM
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